Elektrotechnik

Die Schülerinnen und Schüler

• planen und steuern Arbeitsabläufe; kontrollieren, dokumentieren und bewerten Arbeitsergebnisse.
• analysieren elektrische Systeme, messen und prüfen Funktion sowie Betriebsverhalten von Bauelementen, Baugruppen und Geräten.
• arbeiten regelmäßig im Team.
• entwickeln Handlungs- und Entscheidungskompetenz in persönlichen und beruflichen Situationen.
• beraten und betreuen Kunden und analysieren Kundenforderungen bei elektrotechnischen Aufgabenstellungen.
• entwickeln für die Inbetriebnahme, die Fehlersuche und die Beseitigung von Störungen begründete Vorgehensweisen. Sie leiten aus Fehlerdiagnosen Folgerungen für die Fehlerbeseitigung ab.
• wenden Normen, Vorschriften und Regeln zur Sicherung der Produkt- und Prozessqualität an und nutzen technische Regelwerke und Bestimmungen, Datenblätter und Beschreibungen, Betriebsanleitungen und andere berufstypische Informationen auch in englischer Sprache.
• nutzen aktuelle Informations- und Kommunikationssysteme zur Beschaffung von Informationen, zur Planung und Bearbeitung von Aufträgen, zur Kostenkalkulation sowie zur Dokumentation und Präsentation von Arbeitsergebnissen.
• beachten bei der Planung und Durchführung der Arbeit ergnonomische, ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Aspekte.
• beachten Grundsätze und Maßnahmen der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit zur Vermeidung von Unfällen und Gesundheitsschäden sowie zur Vorbeugung von Berufskrankheiten.
• erkennen mögliche Gefahren entsprechend der durch den Ausbildungsfortschritt erlangten Kenntnisse der einschlägigen Bestimmungen zur Beurteilung der ihnen übertragenen Arbeiten als angehende Elektrofachkräfte.